挑戦と達成感が育てる!体験教室が子どもの自己肯定感を高める理由

コラム
さな先生
さな先生

こんにちは!さなです!

お子さんの「自信」や「自己肯定感」について、どのように育てたらいいのか悩むことありませんか?

お子さんの自己肯定感向上のためには、やり切れた!という「達成感」やたくさん失敗できる「チャレンジする機会」がとても大切だと考えています。

今回は、ちゃれんじラボライトでどのようにお子さんの自己肯定感を育み、自信を持たせるお手伝いをしているのかをご紹介します。具体的な実例も交えながら、その秘密に迫ります!

執筆
さな先生
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専門分野

・小学校教員免許1種
・特別支援学校教員免許1種(知的・肢体・病弱)

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自己肯定感を育む3つの要素

自己肯定感とは、「自分には価値がある」「自分はできる」と自分自身を認める力です。
この力は、人生を前向きに歩むうえで非常に重要ですが、どのように育てればよいのでしょうか?

さな先生
さな先生

「できる」という思い込みは強い原動力になります!

体験教室では、以下の3つの要素を重視してお子さんの自己肯定感を育んでいます。

1. 小さな成功体験の積み重ね

成功体験とは、「自分でやり遂げた」という経験です。例えば、簡単な工作を完成させる、難しいプログラムを動かすなど、小さなことでも達成感を得ることができます。

ちゃれらぼでは…

あるお子さんが「風車を回す実験」に取り組んだときのこと。

最初は思うように回らず何度も失敗しましたが、自分で試行錯誤を繰り返し、最後には見事に回すことに成功しました。その瞬間の笑顔はとても輝いていて、「やればできる」という自信を手に入れた様子でした。


2. チャレンジする機会を作る

子どもたちは、失敗を恐れるあまり新しいことに挑戦するのをためらうことがあります。

さな先生
さな先生

大人でもチャレンジて少しドキドキしちゃいますよね…

しかし、失敗も成功も体験の一部です。
教室では、子どもたちが「挑戦する」楽しさを感じられるようサポートしています。

さな先生
さな先生

チャレンジに失敗はつきもの!
い〜っぱい失敗してみよう!

「失敗してもOK」ということをあらかじめ伝えておくことで、失敗に対する怖さが軽減し、チャレンジに前向きに向かうことができます!


3. 周りの人からのポジティブなフィードバック

「よく頑張ったね」「面白いアイデアだね」といったポジティブな声掛けは、子どもの自己肯定感を高めるうえで非常に重要です。

さな先生
さな先生

ちゃれらぼの合言葉は…?
「いいね!!!」

教室では、子どもの頑張りや成果をしっかりと認め、褒めることを大切にしています。


体験教室がもたらす長期的な効果

  1. 困難にも立ち向かえる力
    「できた!」という成功体験が積み重なると、困難なことに直面しても、「自分ならできる」という気持ちで挑めるようになります。
  2. 自己表現が得意になる
    アートやものづくりを通じて自分のアイデアを形にする経験を積むことで、自分を表現することに自信が持てるようになります。
  3. 人との関わりが楽しくなる
    グループでの活動を通じて、他人と協力したり意見を出し合う喜びを知ることができます。

保護者の声をご紹介

教室に通うようになってから、子どもが何事にも前向きに取り組むようになりました。自分から進んで新しいことに挑戦する姿を見て、本当に驚いています!

失敗しても諦めないで頑張る姿勢が身についてきて、家庭での学習にも良い影響が出ています。


まとめ:体験教室でお子さんの自己肯定感を育もう!

ちゃれんじラボライトでは、小さな成功体験の積み重ねとチャレンジする楽しさを通じて、自己肯定感を育む教育を行っています。お子さんが自信を持ち、笑顔で未来に向かって進んでいけるよう、全力でサポートいたします。

ぜひ一度、体験教室を通じてお子さんの新しい一面を見つけてみませんか?

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