最近では学校の勉強だけでなく、実際に体験しながら学ぶことの重要性が注目されています。
特に子どもたちが自ら疑問を持ち、その答えを探し出す「探究型学び」がますます必要とされています。
この探求方の学びスタイルは、創造力や問題解決能力を育むため、将来にわたって役立つスキルを身に付けることができます。
例えば、
風はどうして吹くの？
風はね…
お！じゃあ一緒に調べてみようか！
こんな実験あるよ！やってみる？
「風はどうして吹くの？」と子どもが疑問を持ったとき、単に答えを与えるのではなく、風の力を体験することでその答えを見つける場を提供することが大切です。実際に風車を作り、風の力を目に見える形で感じることで、自然の仕組みをより深く理解することができます。
このように、科学、技術、アート、数学など、さまざまな分野が融合した体験型学びが子どもの成長を支えるのです。
子どもが「好き」を見つける環境の重要性
子どもが何かに夢中になる瞬間、それは学びの大きなチャンスです。
多様な体験を通じて、子どもたちはまだ知らなかった自分の得意分野や興味を発見することができます。
例えば、ちゃれんじラボライトの体験教室では、プログラミングや工作、アート活動、自然を使った実験など、幅広い体験を提供しています。
これらの体験を通じて、子どもは「これは面白い！」と感じる瞬間に出会い、自分の好きなことや得意なことを探り出すことができるのです。
実際の体験を通じた学びが「生きる力」を育てる
教育の現場でも、実践的な体験が子どもに大きな成長をもたらすことが分かっています。例えば、デザインと技術が融合したものづくり体験では、創造力だけでなく、計画を立てて実行する力や問題にぶつかったときの解決力も養われます。
実際に弊社でもデザインのお仕事をさせていただく機会がありますが、その時にも計画性やコミュニケーション力、問題解決力は求められます。
横断的なスキルが求められる現代だからこそ、1つのスキルに特化するにしても誰かと協力して、共存して物事を進めることが重要だと、ひしひし感じます。
シルクスクリーンでオリジナルバッグを作る体験はその一例です。
自分でデザインを考え、印刷という技術を使って形にする過程で、子どもたちは「ものを作る喜び」や「自分のアイデアが形になる達成感」を味わいます。
こうした体験は、将来社会で必要な「考えて行動する力」を育てるのに役立ちます。
自然とのふれあいから学ぶ大切さ
自然を使った学びは、実生活に即した体験を通じて子どもたちに多くの気づきをもたらします。
例えば、ちゃれんじラボライトでは、風の力を使った風車作りなど、自然の仕組みを活用した遊びを通じて学ぶ機会を提供しています。
風がどうやって動くのか、風向きが変わることで風車がどのように動くかなど、実際に見て触れることで子どもたちは自然の不思議に触れることができます。
保護者の方へ
滋賀県 長浜市、米原市、彦根市にお住まいの保護者の皆さま、実践的な体験を通じてお子さまの学びをサポートしてみませんか？
ちゃれんじラボライトでは、科学実験やアート、テクノロジーなどの多彩なプログラムを提供し、子どもたちが様々な体験を通じて自分の「好き」を見つけるお手伝いをしています。お子さまが将来にわたって自ら学ぶ力を育むための素晴らしいチャンスです。ぜひご参加ください。
お申し込みや詳細は公式LINEよりお問い合わせください！
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